Đề bài:
“Cuộc đời là nơi xuất phát và cũng là nơi đi tới của văn học”. (Tố Hữu)
Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua một truyện ngắn hiện đại Việt Nam được học trong chương trình Ngữ văn 9.
Bài làm
1. Mở bài
Dẫn dắt, giới thiệu nội dung và giới hạn vấn đề cần nghị luận.
2. Thân bài
Triển khai vấn đề nghị luận
– Giải thích:
+ Cuộc đời là nơi xuất phát của văn học: văn học là tấm gương phản ánh đời sống, nhà văn là người thư kí trung thành của thời đại. Nội dung các tác phẩm bắt nguồn từ cuộc sống, phản ánh chân thực, đi sâu, khám phá nhiều vấn đề của cuộc sống, (chức năng phản ánh hiện thực của văn học) …
+ Cuộc đời là nơi đi tới của văn học: văn học tác động trở lại cuộc đời, làm thay đổi nhận thức, tình cảm của con người và xã hội… (chức năng giáo dục của văn học).
– Chứng minh: Học sinh chọn và phân tích 1 tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 9 để làm sáng tỏ nhận định:
+ Tác phẩm phản ánh chân thực sự sinh động của cuộc sống muôn màu muôn vẻ; đồng thời thể hiện sâu sắc phẩm chất, tâm hồn, suy nghĩ, tình cảm của con người…
+ Thông qua quá trình tiếp nhận tác phẩm, người đọc nhận thức, trải nghiệm về con người và cuộc đời. Từ đó, tác phẩm tác động, làm thay đổi con người và nhiều mặt của xã hội, có thể thay đổi xã hội, thay đổi nhận thức, hướng thiện con người…
+ Chỉ những tác phẩm phản ánh chân thật, cụ thể hiện thực đời sống và những vấn đề của con người bằng hình thức nghệ thuật phù hợp, với cái tâm của người nghệ sĩ chân chính thì mới có những tác động tích cực đối với cuộc đời …
– Đánh giá chung:
3. Kết bài
Khái quát lại vấn đề nghị luận, bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của cá nhân.
