Đọc đoạn trích:
(1) Cùng một cơn mưa, người tiêu cực sẽ bực mình vì phải trùm áo mưa, người lạc quan thì nghĩ đến cây cối xanh tươi, không khí sẽ được trong lành. Và một khi chúng ta không thể thay đổi được hiện tượng xảy ra, tốt nhất là nhìn nó bằng ánh mắt tích cực. Cái thiện có thể sẽ thua cái ác trong một thời điểm nhưng chung cuộc sẽ chiến thắng. Cứ sau một sự cố, con người lại tìm nguyên nhân và khắc phục nó. Sau lũ lụt, phù sa sẽ làm màu mỡ hơn cho cánh đồng, sâu bọ sẽ bị quét sạch ra biển, dư lượng hóa chất trong đất đai sẽ bị rửa sạch. Lỗi lầm của người khác, thay vì giữ trong lòng và tức giận, thôi bỏ qua, mình sẽ thấy thoải mái hơn rất nhiều. Nói một cách khác, nếu bạn được sống 100 năm, xem như là một bộ phim có 100 tập, thì hãy tạo ra ít nhất 2/3 tập có tiếng cười thay vì tập nào cũng rơi vào bi kịch chán chường, đau khổ, chia lìa, mất mát.
(2) Trong từ Hán Việt, nguy cơ bao gồm nguy và cơ. Đối với người có tư duy tích cực, “nguy” (problem) sẽ được họ biến thành “cơ” (opportunity). Người tích cực và lạc quan sẽ có gương mặt sáng bừng, nụ cười thường trực trên môi, sống và cháy hết mình, học tập và làm việc hết mình dù ngày mai trời có sập.
(Tony buổi sáng, trích Tư duy tích cực, in trong Trên đường băng,
NXB Trẻ, 2016, tr.24)
Thực hiện các yêu cầu/Trả lời các câu hỏi:
Câu 1. Theo tác giả, khi không thể thay đổi được hiện tượng xảy ra, tốt nhất là chúng ta cần làm gì?
Câu 2. Gọi tên biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Người tích cực và lạc quan sẽ có gương mặt sáng bừng, nụ cười thường trực trên môi, sống và cháy hết mình, học tập và làm việc hết mình dù ngày mai trời có sập.
Câu 3. Tác dụng của việc sử dụng dẫn chứng được in đậm trong đoạn (1).
Câu 4. Nhận xét về quan điểm sống của tác giả được thể hiện trong đoạn trích.
Trả lời câu hỏi đọc hiểu
Câu 1. Theo tác giả, khi không thể thay đổi được hiện tượng xảy ra, tốt nhất là chúng ta nhìn nó bằng ánh mắt tích cực.
Câu 2. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Liệt kê
Câu 3. Tác dụng của việc sử dụng dẫn chứng:
– Tạo sự sinh động, hấp dẫn, giúp đoạn văn giàu giá trị biểu đạt
– Giúp người đọc hiểu được giá trị của tư duy tích cực.
Câu 4. Nhận xét về quan điểm sống của tác giả được thể hiện trong đoạn trích:
– Quan điểm sống tích cực, lạc quan
– Đó là quan điểm sống đúng đắn, tiến bộ, giúp mỗi người tự hoàn thiện bản thân.