Đọc văn bản sau:
NHỮNG NGÀY THƠ ẤU
(Trích)
Mặt sau cái bìa lịch đã kín chữ rồi! Mỗi lần đau tủi, căm hờn tôi đều biên vào mặt bìa vài dòng thật nhỏ, viết bằng một thứ chữ riêng chỉ mình tôi đọc hiểu thôi, tóm tắt ngày tháng và những sự việc, những nỗi niềm, những ý nghĩ của tôi:
[…]
Ngày 20-11-1931, giá ai cho tôi một xu nhỉ? Chỉ một xu thôi! Để tôi mua xôi hay bánh khúc. Giời rét thế này, đi học một mình, vừa đi vừa cắn ngon xiết bao? Không! Không có ai cho tôi cả. Vì người ta có phải là mẹ tôi đâu!
Ngày 1-12-1931, cậu ơi! Sống khôn chết thiêng cậu có biết cho con không ? Mà con cầu xin cậu lẽ nào cậu lại không nhận lời con ? Cậu phù hộ cho con được lấy một hào thôi. Con đói lắm cậu ạ! Trời lại mưa rét quá.
[…]
Ngày 4-12-1931, con cháu nọ nó là gì mà không sai? Một trinh vừa muối vừa tương cũng đến mình vác bát đi mua. Đi học về đói mờ cả mắt, sắp cất bát cơm và mà phải đặt xuống, nghĩ mà rơi nước mắt. Mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế? Mãi chẳng thấy mẹ về?
[…]
Có một lần bà tôi lạy van hết chỗ này đến chỗ khác mới cầm cái áo the độc nhất còn lại để mặc đi lễ được một đồng bạc thì giả ngay tiền quà cho đứa con gái con cô tôi hết sáu hào, và, còn mua thêm cho hai gắp chả và bún nữa. Lúc ấy cơm nước đã sẵn sàng. Nhưng tôi vừa mới cất lời hỏi xin chưa dám nói là xin gì thì bị hất ngay tay đi. Tôi vừa khóc vừa ghi vào bìa lịch.
(“Trong đêm đông”, trích “Những ngày thơ ấu”, Nguyên Hồng, NXB Văn học, 2021, tr. 57-60)
Câu 1: Đoạn văn bản trên được kể theo ngôi kể nào?
Câu 2: Nhân vật “tôi” trong đoạn văn bản trên đã kể lại những sự việc gì?
Câu 3: Nỗi niềm của chú bé Hồng khi chịu cảnh đói khát trong đoạn văn sau là gì?
Ngày 20-11-1931, giá ai cho tôi một xu nhỉ? Chỉ một xu thôi! Để tôi mua xôi hay bánh khúc. Giời rét thế này, đi học một mình, vừa đi vừa cắn ngon xiết bao? Không! Không có ai cho tôi cả. Vì người ta có phải là mẹ tôi đâu!
Câu 4: Anh/ chị hiểu như thế nào về thành ngữ “sống khôn chết thiêng”?
Câu 5: Theo anh/chị, tình yêu thương có vai trò như thế nào đối với trẻ thơ? (Trả lời câu hỏi trong khoảng 5-7 dòng)
Trả lời câu hỏi đọc hiểu
Câu 1.
Ngôi thứ nhất (nhân vật xưng “Tôi”)
Câu 2.
Nhân vật “tôi” trong đoạn văn bản trên đã kể lại những sự việc:
– Bị bỏ đói (Ngày 20-11-1931; Ngày 1-12-1931)
– Bị bắt nạt (Ngày 4-12-1931)
Câu 3.
Nỗi niềm của chú bé Hồng khi chịu cảnh đói khát trong đoạn văn:
– Mong có 1 xu để mua xôi hay bánh khúc
– Nhớ thương mẹ, ao ước có mẹ
– Buồn tủi, xót xa vì không có ai giúp đỡ
Câu 4.
Ý nghĩa thành ngữ “sống khôn chết thiêng”:
– Khi còn sống đã có trí khôn hiểu biết mọi việc bây giờ chết rồi cũng nên linh thiêng mà chứng giám phù hộ.
– Câu nói của người sống cầu mong người đã chết cứu giúp, phù hộ cho người sống được yên ổn.
Câu 5.
Gợi ý:
Tình yêu thương giúp trẻ cảm thấy an toàn, tự tin và hạnh phúc. Tình yêu thương cũng khuyến khích trẻ học hỏi, khám phá và sáng tạo. Việc giáo dục trẻ bằng tình yêu thương không chỉ là việc nuôi dưỡng trẻ về thể chất mà còn là việc hỗ trợ trẻ về tinh thần và cảm xúc…