Trả lời 5 câu hỏi trong đề Đọc hiểu Từ chối kết giao với người tiêu cực

Bình chọn

Đọc văn bản sau:

TỪ CHỐI KẾT GIAO VỚI NGƯỜI TIÊU CỰC (D.Rockefeller)

“John yêu quý,

(1) Cha không phản đối việc con mở rộng vòng tròn xã giao của mình, bởi điều này có thể gia tăng sự thú vị cho cuộc sống, phát triển các lĩnh vực đời sống, giúp con thực hiện lý tưởng sống của mình. Tuy nhiên, rõ ràng có một số người không đáng để con kết giao. Ngay từ hồi trẻ, cha đã có quan điểm rõ ràng về hai kiểu người mà mình sẽ kiên quyết từ chối kết giao. Kiểu người đầu tiên là những người hoàn toàn đầu hàng trước hiện thực và bằng lòng với hiện tại. Họ tin chắc rằng mình không có đủ điều kiện và khả năng để tạo nên những thành tựu to lớn, đó chỉ là quyền lợi riêng của những người may mắn, và họ thì không có được phúc phận ấy (…]. Kiểu người này chỉ biết than thở thời vận không tốt. Họ đánh mất suy nghĩ cống hiến hết mình cùng khả năng cổ vũ bản thân, thay vào đó là để sự tiêu cực lấn át nội tâm họ. Kiểu người thứ hai là những người không thể kiên trì thử thách đến cùng. Những người này từng có quyết tâm và hy vọng tạo nên những điều vĩ đại. Kỳ thực, kiểu người này đã mang trong mình cảm giác sợ hãi, họ sợ thất bại, sợ mọi người không công nhận bản thân, sợ mất đi thứ mình sở hữu nên họ mới bằng lòng sống một cuộc đời tầm thường. Hai kiểu người này đều có chung một suy nghĩ độc hại, rất dễ tiêm nhiễm cho người khác, đó chính là sự tiêu cực.

(2) Cha luôn cho rằng tính cách và tham vọng, danh phận và địa vị hiện tại của một người có liên quan đến những người mà anh ta kết giao. Nếu thường xuyên qua lại với người tiêu cực, bản thân anh ta cũng sẽ trở nên tiêu cực; ngược lại, nếu thường xuyên được những nhân vật đức cao vọng trọng soi sáng, tự khắc anh ta sẽ nâng cao trình độ tư duy của bản thân; và nếu thường xuyên tiếp xúc với những người thành công và đầy tham vọng, anh ta cũng sẽ nuôi dưỡng cho mình tham vọng cần thiết để tiến tới thành công. Cha thích làm bạn với những người không bao giờ chịu khuất phục. Có một người thông minh từng nói một câu rất hay: “Tôi muốn thách thức nghịch cảnh đáng ghét, bởi vì các bậc trí giả nói với tôi rằng đó là hướng đi sáng suốt nhất để đạt được thành công”. Kiểu người này tuyệt đối sẽ không để sự bi quan chi phối mọi thứ, không khuất phục trước mọi khó khăn, càng không tin bản thân chỉ có thể sống một cuộc đời vô tri. Họ biết tận hưởng cuộc sống cũng như thực sự hiểu rõ giá trị của cuộc sống. Những người không baogiờ chịu khuất phục luôn mong chờ từng ngày mới và những cuộc tiếp xúc mới, nhiệt tình đón nhận chúng, bởi vì họ coi đây là trải nghiệm làm phong phú cuộc sống. Cha tin rằng tất cả mọi người đều muốn trở thành kiểu người như vậy.

(3) Nhưng thật không may, người tiêu cực lại có mặt ở khắp mọi nơi. Hãy cứ mặc họ lướt qua đời con. Thay vào đó, con hãy học hỏi những người có suy nghĩ tích cực, trưởng thành và tiến bộ cùng họ. John à, hãy nhớ rằng bất cứ ai nói con không làm được đều là những kẻ không thể thành công tức là thành tích cá nhân của họ cũng chỉ ở mức bình thường mà thôi. Tốt hơn hết, con nên coi ý kiến của họ như một sự thách thức và chứng minh đó là những ý kiến ngu ngốc nực cười. Hãy hết sức cần thận và đề phòng những người tiêu cực, đừng để họ làm hỏng kế hoạch thành công của con, cũng đừng để những người suy nghĩ tiêu cực, lòng dạ hẹp hòi cản trở bước tiến của con. Khi con gặp khó khăn không thể giải quyết và tìm kiếm sự giúp đỡ, cách làm khôn ngoan là tìm tới những người thành công. Nếu con xin lời khuyên từ một kẻ thất bại, điều này cũng nực cười như nhờ lang băm chữa bệnh nan y.
Con cần chú trọng tới môi trường xung quanh mình, coi nó như thức ăn cung cấp cho cơ thể, bởi các hoạt động tinh thần cũng sẽ nuôi dưỡng tâm trí con. Hãy khiến môi trường xung quanh phục vụ công việc của con chứ không phải kìm hãm con. Đừng để những người tiêu cực chuyên níu chân con trở thành vật cản cho sự tiến bộ của con. Cách để khiến môi trường phát huy vai trò tích cực trong quá trình thành công của con là: Năng tiếp cận những người thành công tích cực và từ chối kết giao với những người tiêu cực.

Mến thương con – Cha”

(Trích 38 lá thư gửi Rockefeller gửi con trai, NXB Hồng Đức, 2023).

Đọc hiểu Từ chối kết giao với người tiêu cực

Trả lời câu hỏi từ 1 đến 5 (trình bày ngắn gọn)

Câu 1. Xác định vấn đề nghị luận trong văn bản trên.

Câu 2. Xác định luận điểm của các đoạn văn số (1) và đoạn văn số (3) trong văn bản trên.

Câu 3. Phân tích mối quan hệ giữa luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn số (2) của văn bản trên.

Câu 4. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Nếu thường xuyên qua lại với người tiêu cực, bản thân anh ta cũng sẽ trở nên tiêu cực; ngược lại, nếu thường xuyên được những nhân vật đức cao vọng trọng soi sáng, tự khắc anh ta sẽ nâng cao trình độ tư duy của bản thân; và nếu thường xuyên tiếp xúc với những người thành công và đầy tham vọng, anh ta cũng sẽ nuôi dưỡng cho mình tham vọng cần thiết để tiến tới thành công.

Câu 5. Từ văn bản trên, anh/ chị rút ra bài học gì cho bản thân trong việc “ chọn bạn mà chơi” ở xã hội ngày nay?

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1.

Xác định vấn đề nghị luận trong văn bản trên: Cách lựa chọn người kết giao để thành công.

Câu 2. 

Xác định luận điểm của các đoạn văn số (1) và đoạn văn số (3) trong văn bản trên.

– Luận điểm đoạn văn số (1): Hai kiểu người cần kiên quyết từ chối kết giao vì đem đến sự tiêu cực.

– Luận điểm đoạn văn số (3): Lời khuyên dành cho con về kiểu người nên kết giao và cách phát huy ảnh hưởng từ môi trường.

Câu 3.

Phân tích mối quan hệ giữa luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn số (2) của văn bản trên.

– Luận điểm: Tính cách, tham vọng, danh phận, địa vị của một người có liên quan đến những người mà anh ta kết giao.

– Tác giả đã triển khai, sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng làm sáng tỏ luận điểm đã nêu:

+ Lí lẽ được đưa ra với hai mệnh đề đối sánh: Tiếp xúc với người tiêu cực thì cũng trở nên tiêu cực; tiếp xúc với người có tham vọng, ý chí sẽ nâng tầm tư duy, khát vọng.

+ Bằng chứng: xác thực trong thực tế cuộc đời cha: cha luôn kết giao với những người không chịu khuất phục và họ có ảnh hưởng tích cực tới cuộc đời cha.

– Luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau; lí lẽ và bằng chứng hỗ trợ, bổ sung ý cho nhau để làm sáng tỏ luận điểm.

Câu 4.

HS có thể trình bày 1 trong các phép tu từ sau:

– Biện pháp tu từ:

+ điệp ngữ: Nếu thường xuyên / anh ta.

+ liệt kê: qua lại với người tiêu cực, được những nhân vật đức cao vọng trọng soi sáng, tiếp xúc với những người thành công và đầy tham vọng,….

– Tác dụng:

+ Nhấn mạnh, khẳng định hậu quả của việc kết giao với người tiêu cực và vai trò của việc kết giao với người có lối sống, suy nghĩ tích cực sẽ khiến chúng ta nâng cao trình độ tư duy của cá nhân và đến với thành công nhanh hơn.

+ Tạo sự cân đối, nhịp nhàng cho lời văn.

Câu 5.

Bài học cho bản thân trong việc “ chọn bạn mà chơi” ở xã hội ngày nay là:

– Cần nuôi dưỡng năng lượng tích cực của bản thân bằng việc kết giao với những người tích cực, tránh xa những ảnh hưởng tiêu cực từ những người tiêu cực mà ta gặp trong cuộc sống.

– Việc kết bạn của giới trẻ không chỉ trực tiếp trong đời sống mà còn thông qua không gian mạng, vì vậy chúng ta cần tỉnh táo, lựa chọn những người bạn “ảo” mang lại những điều tích cực, ý nghĩa trong cuộc sống của mỗi người.